Il Disturbo Post-Traumatico da Stress (PTSD), è una psicopatologia caratterizzata dall’ insorgenza di sintomi che compromettono il funzionamento dell’individuo a causa dell’esposizione ad un evento traumatico o ripetute esperienze traumatiche. Il momento che stiamo vivendo oggi come comunità è estremamente complesso. In quanto clinici ed operatori della salute mentale siamo e saremo chiamati a fronteggiare …
Il lavoro psicologico in emergenza si rivolge sia alle persone direttamente colpite da un evento catastrofico sia al personale coinvolto nella gestione dello stesso. Coloro che intervengono per primi nel corso di una emergenza, insieme ai sopravvissuti, sperimentano infatti una molteplicità di emozioni quali angoscia, disperazione, impotenza, ansia. Uno degli obiettivi prioritari dell’intervento psicologico in …
Secondo l’OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità) il 4% della popolazione mondiale soffre di depressione. Si stima che entro il 2030 la depressione diventerà la prima causa al mondo di giornate di lavoro perse per disabilità, superando il primato storico delle malattie cardiovascolari. Sebbene sia in crescita il numero di uomini che chiedono aiuto, la depressione …
La paranoia, meglio detta ideazione paranoica, è un sintomo tipico di molti dei disturbi presenti ad oggi all’interno del DSM V. Nello specifico si parla di paranoia nel Disturbo Paranoide di Personalità, nel Disturbo Delirante di tipo persecutorio e nella Schizofrenia di tipo Paranoide. Il primo a parlare di paranoia in termini di patologia mentale …
Le Terapie Brevi si sono rivelate estremamente utili nel trattamento di svariate problematiche che caratterizzano l’individuo, la coppia e/o la famiglia. Partendo da una visione sistemica e costruttivista, esse considerano gli individui ed i sistemi in cui essi sono inseriti parte attiva del loro processo evolutivo e non meri organismi reattivi plasmati dall’esperienza o da …
Lavorare con gli adolescenti in terapia è spesso un’impresa molto ardua! Molti clinici, infatti, sperimentano notevoli difficoltà e preferiscono inviare ad altri colleghi pazienti adolescenti. L’adolescenza, si sa, è una fase evolutiva estremamente critica. È l’età del cambiamento a 360 gradi, spesso radicale, delle crisi identitarie e delle prime ribellioni. Le criticità legate a questa …
Quali sono le difficoltà del terapeuta che influenzano il rapporto con il paziente? Nel corso degli studi universitari, ci hanno insegnato che uno scambio relazionale è ricco di difficoltà che influenzano il rapporto con il paziente. Solitamente si parla di “resistenze” al cambiamento. Noi crediamo piuttosto che sia utile parlare di incapacità di “adattamento” alla …
Il termine resilienza è molto usato in ambito psicologico. Ma ne conosciamo veramente il suo valore all’interno del processo terapeutico? Da psicologi siamo stati perfettamente addestrati, o quasi, a riconoscere sempre segni e sintomi di una patologia e quindi alla formulazione di una diagnosi clinica. Per molto tempo, infatti, le discipline psicologiche hanno operato orientandosi …
Duncan, Hubble e Miller (1997) affermano che il fallimento terapeutico sperimentato con alcuni clienti nelle stanze di psicoterapia ha insegnato loro tre lezioni fondamentali: Tutti i modelli teorici hanno dei limiti, motivo per cui nessun terapeuta può pensare di far calzare perfettamente su ogni paziente un determinato approccio o una determinata tecnica. La relazione terapeutica …
Nata da un’intuizione di Steve de Shazer (1985, 1988) e Insoo Kim Berg (1994; De Jong e Berg, 1997), la Terapia Breve Centrata sulla Soluzione focalizza l’attenzione sulle soluzioni, su ciò che funziona per il cliente. Riconosce il potere della soggettività ed opera con il presupposto che i clienti abbiano la competenza per cambiare prospettive …
Uno degli step fondanti gli approcci di Terapia Breve è l’indagine del Client’s Theory of Change, ovvero la Teoria del Cambiamento del Cliente (Duncan e Miller, 2000). Benchè la psicoterapia abbia spesso operato imponendo una propria visione di cosa sia il cambiamento e di come debba avvenire (se non proprio di ciò che sia sano …
I disturbi del comportamento comprendono una serie di condotte definite “esternalizzanti”, in quanto comprendono comportamenti in cui il disagio interno viene rivolto verso l’esterno attraverso condotte disfunzionali come l’aggressività, l’impulsività, la sfida, la violazione delle regole e altre condotte considerate socialmente inappropriate. In età prescolare e scolare, gli accessi comportamentali possono verificarsi in modo isolato …
I disturbi del comportamento alimentare (DCA) sono patologie complesse ad eziologia multifattoriale. Il modello eziopatogenetico di riferimento è quello biopsicosociale, che ne interpreta lo sviluppo come concomitante presenza di fattori biologici (predisposizione genetica), psicologici (fattori intrapsichici e sviluppo della personalità) oltre che fattori scatenanti di tipo socio-ambientale. Il trattamento dei disturbi alimentari è una sfida …
L’approccio centrato sulla soluzione si basa sulle risorse e sulle potenzialità personali dei pazienti. Quest’approccio punta ad aiutare i pazienti a realizzare gli obiettivi che preferiscono, evocando e costruendo le soluzioni giuste da dare ai loro problemi (O’Connell, 2001). Le origini Esiste un notevole disaccordo circa le origini di questo approccio. Tra le influenze storiche, …
Il lavoro terapeutico con bambini e adolescenti rappresenta una sfida per molti psicologi poiché, com’è noto, rappresentano fasi evolutive estremamente significative per la vita di ogni individuo. Tanto l’infanzia quanto l’adolescenza, infatti, si configurano come un’età ricca di contraddizioni, un’età di transizione in cui si è impegnati a costruire, prima, e consolidare, poi, l’immagine di …